Archive for May 23rd, 2011

DIBALIK KECERIAHAN…

Kebersamaan dengan teman – teman selalu dinanti – nanti, ramah, bersahaja, jujur dan selalu tampil ceriah.

berteman padanya gak ada bosannya. dan tentu banyak yang merasa damai dekatnya. siapa dia ?…

Dia biasa dipanggil Ahmad. dalam kesehariannya ia selalu membantu Ayah dan ibu berdagang, karena ayah dan ibunya sudah cukup tua usianya hanya dia lelaki yang dapat membantu keluarga mencari nafkah.

bangun pagi pukul 4 dan pulang pukul 6 setelah itu ia sekolah.

anaknya rajin ia banyak disukai teman – temannya. hanya tak satu pun mengetahui keadaan kondisi keluarga rumahnya. namun bagi teman – teman tak masalah, karena kehadirannya menjadikan inspirasi buat teman – teman, Ahmad pemilik ide – ide yang menyenangkan hati teman – teman. dia lah motivator yang selalu membangkitkan semangat temannya.

setiap ada kegiatan ia lah yang pertama tampil sebagai pemicu keberanian teman – teman yang kemudian menjadi panutan bagi mereka untuk maju.

sudah banyak dari mereka yang merasakan kemajuan akan prestasi belajarnya. kebersamaannya selalu dinantikan dukungan moril Ahmad , tanpa Ahmad turut berpatisipasi suasana menjadi tidak hidup. Ahmadlah yang senantiasa memunculkan ide ide brillian bagi teman – temannya.

“Assalamualaikum sobat, kenapa pada sedih gini, udahlah yang sudah gak perlu di ingat-ingat, masih ada hari esok yang harus kita benahi. lupakan masalahku, aku sudah ikhlas ko kehilangan kekasihku mungkin sudah takdir memisahkan ku dengan dia” tegur Ahmad kepada teman-teman.

“Mad..kamu sungguh tegar, kamu tidak pernah merasakan kesedihanmu. kamu sebagai pembangkit semangat kami, sungguh kamu tegar, Mad..” puji teman – temannya .

singkatnya cerita Pelepasan kelas tiga ….

“Hai teman – teman, ayoo kita jalan – jalan menyambut pelepasan kelas tiga ini. kita rayakan sehari dipuncak . cuma dengan Rp 150.000 saja. kta sudah bisa menikmasi semua fasilitas disana, ok!!” Sahut temannya menyambut pelepasan kelas tiga.

“Gimana Ahmad?” timpal temannya yang lain.

“Ahmad pasti ikut, dia tidak pernah melupakan kita, yah..! karena kita dikasih diskon besar , rugi kalau gak dimanfaatin penginapannya!!”

Ahmad hanya mengangguk agar tidak mengecewakan teman – temannya. dan senang rasa hati teman -teman melihat Ahmad turut serta.

namun pada hari “H” yang dinanti nantikan.

” teman – teman saya mohon maaf kalau saya tidak bisa ikut kalian perpisahan di puncak, karena harus menghadiri keponakan hajatan dan juga harus membantu ibu dan ayah dulu pagi – pagi seperti biasanya, saya harap teman – teman tatap jalan jangan karena aku tidak jadi, ok!! dan semoga kalian bahagia disana” ucap Ahmad pada temannya semua.

“Ok Mad, tapi  nanti kalau bisa, susul kami yah, Mad …kami akan merindukanmu disana” pinta temannya kepada Ahmad.

“baiklah pasti aku menyusul kalian, karen kalian adalah temanku yang terbaik, selamat jalan yah..”jawab Ahmad .

“Ayoo kita jalan” teriak teman – teman.

namun ditengah jalan sebagian teman – teman merasa curiga dengan tingkah Ahmad yang setiap diajak pergi jalan – jalan jauh tak pernah ikut, apalagi pergi yang mengeluarkan biaya .

dalam perjalanan mereka berfikir tentang keadaan Ahmad .

“teman – teman kenapa yah kita jadi gak enak dengan Ahmad, ada apa yah??” saut temannya.

“iya, yah ada apa yah, aku juga ndak enak nih!!” saut teman yang lain.

“bagaimana yah kalo kita sesekali mampir ke rumah Ahmad, karena selama ini kita tidak pernah tahu keluarga Ahmad, kita tahu dia selalu ceriah didepan kita, ia tidak menampilkan sedikitpun kesedihan dan kesulitannya, aku jadi nggak enak dan curiga. karena setiap kali pergi jauh ialah yang memberi semangat kita tetapi kenapa ia selalu beralasan tidak bisa ikut”. Ucap temannya dengan harap bisa mampir  kerumah Ahmad barang sebentar.

“Oh ya..saya setuju banget tuh!!” jawab teman – teman yang lain.

dan pada akhirnya teman – teman memutar balik kendaraannya dan menuju rumah Ahmad.

sampailah diseputar rumah Ahmad namun jalan berkelok kelok.

“sebentar kita tanya dulu dengan tetangganya siapa sih Ahmad sebenarnya” pinta temannya.

“betul!!” jawab temannya yag lain.

ketika terlihat tetangganya yang sedang bersepeda berlalu dari arah tikungan tempat Ahmad tinggal dan  melintas tepat dekat mobil mereka, mereka pun bertanya.

“mas mau tanya, rumah Ahmad dimana yah” tanya mereka kepada teangga itu.

“ooh Ahmad yang rumahnya kecil yah, disana masih sedikit lagi, dekat turunan, di sana ” jawabnya.

mereka kaget saat dikatakan rumah Ahmad kecil. lalu semakin penasaran, mereka pun banyak tanya tentang Ahmad teman baiknya itu.

“mas, kan tetangganya Ahmad. sebenarnya Ahmad itu siapa sih dan bagaimana dengan orang tuanya?” tanya mereka pada tetanggannya Ahmad.

mulailah dijelaskan panjang lebar siapa dan bagaimana keadaan Ahmad sebenarnya.

” Ahmad anak yang ceriah, ia tidak akan memperlihatkan kesulitan dan kesedihan dihadapan teman – teman , walaupun ia sendiri sedang sulit dan sedih, saat ingin berangkat sekolah pun Ahmad terkadang tidak makan, sesekali jatah makannya pun disisihkan buat makan adik – adiknya yang masih lapar, ia suka puasa bahkan untuk jajan sekolah pun ia tidak pernah minta kepada orang tuanya yang sudah tua karena takut adiknya tidak bisa sekolah. Ahmad tidak ingin melihat temannya sedih melihat keadaan dirinya  seperti ini, untuk itu ia selalu menutupi dirinya dengan ceria . ia senang dengan kalian, ia senang membantu kawannya, ia sempat cerita akan perpisahan tetapi ia tidak punya uang untuk pergi. ..” cerita tetangganya kepada teman – teman Ahmad.

teman – temannya kaget mengira selama ini Ahmad benar-benar menikmati kehidupan yang menyenangkan.

sebagian dari mereka sedih tak tertahankan dan meneteskan air mata, mereka merasa bersalah kepada Ahmad.. selama ini telah mangambil kebahagiaan dibalik kesedihan dan derita Ahmad.

“terima kasih mas ” saut temannya.

tanpa pikir panjang mereka langsung menuju rumah Ahmad.

Terlihat dari kejauhan Ahmad sedang duduk – duduk diteras depan sendirian sambil merenung . disana lah ia biasa sendiri… diteras tanah yang berbangku kayu bambu dan biasanya menemani adik – adiknya bermain.

“Mad.. Mad..! ” panggil teman-temannya teriak.

“hai!!”.. saut Ahmad

dipeluknya Ahmad dengan erat. mereka selama ini merasa bersalah kepada Ahmad. mereka yang selama ini salah memandang Ahmad . tapi hari ini mereka tahu dengan mata kepala sendiri.  inilah kehidupan Ahmad sesungguhnya.

namun saat ini mereka tidak lagi di bohongi dengan mimik ceriah Ahmad. mereka tahu sesungguhnya kehidupan Ahmad yang sebenar – benarnya.

“Mad..! kami tahu siapa kamu.. dan jangan bohongi kami lagi.  Ahmad kami mohon maaf kalau selama ini kami salah memandangmu..kami udah buta..Mad kau memang anak soleh anak yang bisa dibanggakan teman – teman, kamu sebagai spirit kami, tapi kami mohon Mad jangan bohong  kami lagi. jangan umbar ceriah dan senyummu dibalik keadaanmu yang sebenarnya..kami mengerti keadaanmu semua ..”

Ahmad pun tak mampu lagi mengelak dan menutupi semua sandiwara ini, selama berteman dengan kawan – kawan  dibangku sekolah, ceriah dan senyum Ahmad adalah duka dan derita Ahmad dirumah.

Ahmad anak yang cerdas banggaan bagi kawan – kawannya.

“teman-teman..aku sudah biasa dengan kehidupanku ini, hari – hari kulewati bersama adik – adik bersenda gurau di gubuk ini. Aku akui aku tidak ingin berpisah dari kalian namun karena aku ingat adik dan orang tuaku yang tak lagi mampu, jadi aku tak bisa ikut, memang aku bohong namun semua itu dengan harapan aku tak ingin rencana kalian gagal karena melihat keadaanku, aku tidak ingin kalian kecewa karena aku. sungguh aku bangga kalian bisa bersama dengan yang lain, disini aku hanya bisa mendoakan kalian agar senantiasa lancar dan berkah”.

” Stop Mad… jangan terusin ,  hari ini kami jauh lebih bangga jika kamu sudi  ikut bersama dengan kami. ” pinta teman-temannya.

” tapi..” sergah Ahmad.

” Mad kami tahu, kami yang menanggung semua biaya perpisahan ini, uang tak seberapa besra nilainya bagi kami, tapi kehadiranmu.. utama bagi kami. Mad ..mau, kan?” pinta temannya kepada Ahmad.

memang sudah sifat Ahmad yang tidak ingin melihat teman – temannya berlarut sedih. ia tetap saja mengumbar senyuman tanda rasa terima kasih atas kesetiaan teman -temannya yang sudi menerima keadaannya apa adanya.

*** demikian cerita ini semoga menjadi pelajaran bagi kita bahwa hidup itu memang harus dinikmati, baik suka maupun duka pasti menghampiri kita dan tak lagi kta mampu mengelak, inilah Qodlo dan Qadar Allah SWT. biarkan hidup bagaikan air mengaklir ***

” DENGAN SABAR KITA AKAN MEMPEROLEH PAHALA, DENGAN SENYUM CINTA_NYA YANG DIDAPAT”

RINCIAN PEMBIAYAAN KBM PROGRM AKUNTANSI

PROGRAM KERJA KETUA JURUSAN AKUNTANSI

SMK   ” XYZ ”   JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009

PROGRAM UNGGULAN :

 I. SOLIDITAS TIM GURU AKUNTANSI DAN GURU LAIN YANG TERKAIT

Tujuan   :

  1. Melaksanakan kurikulum sesuai yang ditetapkan.
  2. Meningkatkan kualitas belajar mengajar di sekolah.
  3. Meningkatkan kualitas dan kinerja guru.

Sasaran  : Guru

Langkah Pelaksanaan :

No

Jenis kegiatan

Waktu Pelaksanaan bulan ke –

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

6

1. Membuat struktur kurikulum dan pengembangannya.

X

2. Mensosialisasikan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).

X

3. Memberi masukan dan bimbingan dalam pembuatan silabus, program tahunan, program semester dan RPP.

X

4. Berkoordinasi dan bekerja sama dengan guru produktif dalam proses belajar mengajar.

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

5. Mengusulkan dan mengirimkan guru produktif pada kegiatan penataran dan lokakarya.

Insi

den

tal

Anggaran biaya : Rp. 300.000

__________________________________________________________________________________

II. PRAKTEK KERJA INDUSTRI

Tujuan :

  1. Pelaksanaan kurikulum sehingga “link and match” dengan DUDI.
  2. Meningkatkan kualitas siswa.
  3. Meningkatkan kualitas pelaksanaan Prakerin.

Sasaran  :  Siswa

Langkah Pelaksanaan :

No

Jenis kegiatan

Waktu Pelaksanaan bulan ke –

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

6

1. Menbuat data kelompok siswa peserta Prakerin dan guru pembimbingnya.

X

2. Mencari tempat untuk Prakerin dan persiapannya.

X

X

X

3. Membuat materi pelatihan prakerin beserta guru pelatihannya.

X

4. Pelaksanaan pelatihan Prakerin.

X

5. Pelaksanaan Prakerin

X

X

X

X

X

X

6. Memonitor pelaksanaan Prakerin

X

X

X

X

X

X

7. Membuat laporan pelaksanaan Prakerin

X

X

X

Anggaran Biaya : Rp. 270.000 / siswa

____________________________________________________________________________________

III.  UJIAN KOMPETENSI PRODUKTIF AKUNTANSI

Tujuan   :

  1. Sebagai syarat kelulusan siswa kelas III.
  2. Sebagai standar mutu penentuan kualitas kemampuan siswa.
  3. Untuk meningkatkan kualitas sekolah

Sasaran  : Siswa

Langkah Pelaksanaan :

No

Jenis kegiatan

Waktu Pelaksanaan bulan ke –

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

6

1. Membuat data kelompok siswa uji kompetensi produktif ( Project Work ) beserta guru pembimbingnya.

X

2. Pelaksanaan Project Work dalam pembuatan proposal dan laporan

X

X

X

3. Membuat kisi-kisi,soal dan format penilaian untuk ujian teori dan praktek kompetensi produktif.

X

4. Mencari dan menentukan tim verifikasi   ( assessor ).

X

X

X

X

X

5. Pelaksanaan ujian teori dan praktek kompetensi produktif akuntansi.

X

X

6. Membuat rekapitulasi hasil nilai ujian kompetensi.

X

7. Evaluasi kegiatan uji kompetensi

X

Anggaran biaya : Rp. 120.000 / siswa

___________________________________________________________________________________

IV.  MENGARSIP DATA DAN BERKAS-BERKAS AKUNTANSI

Tujuan   :

  1. Merapikan data setiap kegiatan.

Sasaran  : Data arsip kegiatan.

Langkah Pelaksanaan :

No

Jenis kegiatan

Waktu Pelaksanaan bulan ke –

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

6

1. Mengarsip Laporan Prakerin

X

X

X

X

X

X

X

X

2. Mengarsip Proposal dan Laporan Project Work

X

X

X

X

X

3. Mengarsip surat-surat

X

X

X

X

X

X

X

X

X

4. Mengumpulkan Sertifikat Prakerin

X

X

X

X

X

X

5. Mengarsip soal dan penilaian

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Anggaran biaya : Rp. 150.000

____________________________________________________________________________________

PROGRAM PENGEMBANGAN


I.  LABORATORIUM AKUNTANSI

Tujuan   :

  1. Meningkatkan kualitas kemampuan siswa.
  2. Meningkatkan kualitas sarana sekolah.
  3. Memudahkan proses belajar mengajar.
  4. Link and match dengan dunia kerja yang ada.

Sasaran  : Sarana sekolah

Langkah Pelaksanaan yang harus disiapkan :

No

Jenis kegiatan

Waktu Pelaksanaan bulan ke –

6

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

1. Sosialisasi program ke pihak terkait

X

1. Pengadaan sarana yang menunjang kegiatan belajar di Lab. akuntansi

X

X

X

X

X

X

2. Menata labotarium akuntansi

X

X

X

X

X

X

X

X

X

3. Menyusun program kegiatan laboratorium

X

X

4. Pelaksanaan program kegiatan di lab. Akuntansi

X

X

X

X

X

X

X

X

X

5. Evaluasi program kegiatan lab.

X

X

Peralatan yang perlu disiapkan :

  1. Ruangan kelas beserta meja komputer dan kursinya
  2. Komputer 40 unit
  3. Printer
  4. Papan tulis
  5. Lemari Etalase
  6. Master program komputerisasi akuntansi

____________________________________________________________________________________

II.  PELAKSANAAN KURIKULUM MATA DIKLAT KOMPUTERISASI AKUNTANSI

Tujuan   :

  1. Pelaksanaan kurikulum sesuai KTSP
  2. Meningkatkan kualitas kemampuan siswa
  3. Meningkatkan kualitas lulusan SMK program akuntansi
  4. Link and Match dengan dunia kerja yang ada.
  5. Sebagai mata uji kompetensi keahlian produktif

Sasaran  : Siswa

Langkah Pelaksanaan yang harus disiapkan :

No

Jenis kegiatan

Waktu Pelaksanaan bulan ke –

6

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

1. Sosialisasi program ke pihak terkait

X

2. Mencari referensi program dan materi yang sesuai dengan kurikulum.

X

X

3. Mempersiapkan guru komputerisasi akuntansi

X

X

4. Pelaksanaan KBM

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

5. Evaluasi

X

X

Anggaran biaya : Rp. 300.000 ( Untuk master program, buku panduan dan persiapan guru komputerisasi akuntansi/pelatihan)

_______________________________________________________________________________________

III.  PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI

Tujuan   :

  1. Meningkatkan kualitas kemampuan siswa.
  2. Mempersiapkan siswa untuk mengikuti LKS ( Lomba Ketrampilan Siswa) dan Uji prestasi lainnya.

Sasaran  : Siswa

Langkah Pelaksanaan yang harus disiapkan :

No

Jenis kegiatan

Waktu Pelaksanaan bulan ke –

6

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

1. Sosialisasi program kepada pihak terkait

X

X

2. Mempersipkan materi dan guru pembimbing ( diadakan di luar jam pelajaran )

X

3. Mempersiapkan agenda kegiatan

X

X

4. Pelaksanaan program pengembangan diri (Diadakan diluar jam sekolah )

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

5. Mengirimkan siswa ke acara lomba.

in

si

den

tal

6. Evaluasi

X

X

Anggaran biaya : Rp. 5.000 / Siswa / bulan

____________________________________________________________________________________

IV. MEMBUAT UNIT PRODUKSI

Tujuan   :

  1. Salah satu syarat untuk akreditasi sekolah
  2. Meningkatkan kualitas sekolah.
  3. Melatih jiwa wirausaha siswa sesuai dengan bidangnya.

Sasaran  :  Siswa

Langkah Pelaksanaan yang harus disiapkan :

No

Jenis kegiatan

Waktu Pelaksanaan bulan ke –

6

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

1. Sosialisasi program pada pihak terkait

X

X

2. Mempersiapkan sistem dan materi yang bisa dijadikan unit produksi

X

X

X

3. Membuat tim unit produksi.

X

4. Pelaksanaan unit produksi

X

X

X

X

X

X

X

X

5. Evaluasi

X

X

Anggaran biaya : –

Jakarta,   Juni 2008
Wakil bidang kurikulum Ketua Jurusan Akuntansi
Dra.Setyowati Tri Windarti Nachrowi Iman. S, S.E
Mengetahui,
Kepala SMK “XYZ” Jakarta
Drs. H. Widodo, MAg.

MENGAPA GAGAL CINTA ?

Kegagalan adalah problem yang sangat menakutkan bagi semua orang, mulai dari anak – anak hingga dewasa. Hal ini merupakan momok bagi kehidupan diseantero jagad raya, khususnya bagi mereka yang kurang berpendidikan akan sangat terpukul dengan adanya kegagalan.
Ada yang tidak terima dengan kegagalan, lalu ia bunuh diri, mungkin baginya tidak ada pengganti yang lain. bagi umat manusia pendek akal panjang angan – angan akan berdampak buruk sekali . terlebih lagi jika mereka yang tak mampu memberikan solusi yang tepat atas problem kegagalan tersebut.

GAGAL CINTA !!

Gagal cinta itu hal biasa, kenapa?

1. yakinlah bahwa  manusia bukan bertugas menetapkan jodoh tetapi hanya mampu berusaha dan berdoa saja. Dibalik usaha manusia tentu ada keberhasilan juga ada kegagalan. pengetahuan bukan saja diperoleh dari membaca tapi juga dari pengalaman hidup. kurikulum berbasis kompetensi langsung diberikan Allah untuk dapat hidup lebih kompetensi dalam bercinta, lebih mandiri lebih teliti dan lebih selektip. akhirnya lebih kuat, lebih matang dalam mengarungi hidup. dan kedepan lebih bisa memberikan solusi hidup dari segala masalah yang dihadapi dimasa datang. Amiin

2. yakinlah bahwa cinta butuh kedewasaan bercinta, bagi mereka yang baru menyelami cinta dan salah mengolah cinta tentu akan mengalami awal kegagalan, hal ini biasa dan tidak perlu kaget dan tidak penting kecewa. ibarat belajar memasak terkadang rasa masih tidak pas lalu dicoba lagi terkadang kurang bahan dicoba lagi dengan hati – hati dan akhirnya berhasil.

3. Cinta bukan sebuah bunga yang diciumi, dibawa kemana-mana ketika masih wangi, dan setelah layu dibuangnya. ingatlah cinta akan dibawa menuju mahligai rumah tangga yang sakina . perlu mengetahui sejauh mana keimanan satu sama lainnya dari dua sejoli, perlu tahu watak masing – masing saat berhadapan langsung dengan sebuah problem. maka dengan demikian akan saling mengetahui satu sama lainnya, akhirnya kematangan cinta tumbuh mekar yang akan dibawa dalam rumah tangga dengan penyatuan dua hati yang berbeda dengan satu iman.

4. Cinta itu abstrak bukan benda mati yang bisa dipegang lalu diikat dengan rantai dan tidak bisa kabur.

cinta bukanlah sebuah kegiatan program jangka pendek ataupun jangka panjang yang sudah kita rencanakan waktu dan tempatnya, tapi semua ini merupakan skenario Allah  kepada makhluknya sesuai  skenario yang sudah tertera dalam Lauh Mahfuzh, agar hidup senantiasa berlandaskan Alqur’an dan Alhadits.

terkadang manusia lupa saat cinta sudah didapat terasa dunia milik kita, yang lain tiada walaupum ada mungkin mengontrak bahkan cinta kasih sayang tulus orang tua yang telah ia terima dijadikan fatamorgana belaka, cinta hanya untuk si dia seorang,  tak pedulikan orang yang melahirkannya, ia telah membelah kasih sayang ayah dan ibu pada seseorang kekasih hati yang belum seumur jagung dijumpainya . tahukah kamu !! bahwa cinta kasih sayang ayah – ibu kepada kamu tumbuh mulai kita lahir bahkan waktu masih di kandungan, mereka merawat. menjaga, dan mengelus dengan lembut sambil berkata ” anak ku yang mulia, lahir yaah..ayah menantimu, semoga jadi anak yang soleh solehah yaa bisa mencintai ayah mencintai ibu terutama Allah dan rasul_Nya..!”

kisah Mas Selamet dan Marpu’ah :

satu minggu pertemuan mereka sudah menghasilkan sebuah cinta. begitu senangnya mereka menjalin cinta. hari hari selalu sms an , mesrah – mesrahan, miscall-miscallan. tidur ingat mas selamet,  makan ingat mas selamet,  duduk ingat mas selamet , ketoilet pun ingat mas selamet.  dan hanya mas selamet yang terbayang selalu.mungkinkah disana mas selamet juga ingat dengan marpu’ah , belum tentu. bisa jadi ia malah sedang bersenda gurau dengan teman – temannya dibalik rasa sedih marpu’ah, mungkin juga  ia sedang menggoda wanita sexy bersama teman – temannya saat marpu’ah merenung, atau bahkan sedang berduaan dengan wanita lain. perasaan  marpu’ah kesal yang biasannya pagi ini  mas selamet telpon tapi belum telpon juga setiap detik selalu  Hp  yang dipegangnya dilihat, sudah berlalu beberapa menit belum juga sms. dan berlalu detik ke menit, menit ke jam kegelisahan pun bertambah sebab mas selamet juga mengabari  . rupanya mas selamet tidak bisa membuat selamet hati yang terluka, perasaan yang gelisah marpu’ah.

ingatlah bahwa hati itu hanyalah untuk Allah, jika ada yang lain selain Allah dihati maka tunggulah kekacauan dalam diri anda.

“Ku ciptakan engkau untuk mengenal_Ku” (maksud hadits kudsi). hati adalah tempatnya rahasia di atas rahasia.

namun hati marpu’ah hanya  untuk mas selamet, namanya S E L A M E T tapi tidak jua bisa menyelametkan .

tetapi jika Allah yang di ingat maka Allah akan mengingat kita. ingatan Allah kepada hambanya adalah keberkaahan buat kita , rahmat kasih dan sayang buat kita . sungguh bersyukur bagi mereka yang mampu mengingat / berdzikir setiap keluar masuk nafasnya.

nafas adalah kunci hubungan kita kepada Allah,  tanpa nafas hidupkah kita?

nafas merupakan lap sebuah hati manakala beralirkan dzikir, bersih, beninglah hati dijadikannya.

ingatlah kepada yang maha mencinta, karena saat kita bercinta berarti ujian tahap pertama buat kita, apakah kita mampu mengingat kepada yang maha mencinta yang telah memberi cinta kita sebagai sepasang kekasih??

bukan kepada sepasang kekasih saja ingatan utama kita namun dalam keluarga pun kita tetap Allah yang utama di ingat.

jika masih menduakan Allah di hati  dan yang ada justru selain Allah maka tunggulah datangnya kekacauan dalam hidup anda.

kalau kita buka kamus bahasa Arab, ingat artiya dzikir. berarti Marpu’ah selalu berdzikirkan mas selamet , dan kemana Allah ?!!. bukankah dzikir selain Allah adalah musyrik. berarti telah membuat tandingan Allah dan menyekutukan Allah.  marpu’ah lupa bahwa Allahlah yang telah menumbuh kembangkan jalinan cinta kasih sayang mereka berdua. ” ya Wadud” nama sebuah asmaul husna yang berarti Maha Mencinta

mereka lupa asal mula cinta yang diperolehnya itu . mereka dapat bercinta karena dapat benih cinta dari sang Kholik, Allah memiliki sifat  yaitu ” ya wadhud”  maha mencinta, setitik pancaran cinta yang disemaikan sehingga cinta mereka tumbuh dan berkembang. Setelah mereka dapat cinta mereka lupa dengan yang Maha Mencinta. inikah balasan rasa syukur kita kepada_Nya!!.

DAN SOLUSINYA ?

Mari sama – sama kita renungkan siapapun dan dimanapun kita utamakanlah Allah Di atas segala – galanya. kita yakin bisa, iringi dengan doa, yakinlah manusia bisa karena biasa. sementara Allah bisa karena Kuasa.

Bagaimana untuk manusia yang secara manusiawi kita terkadang ingat seseorang dan itu biasa ada dalam diri manusia?

Ingat kepada yang dikasihi dan disayangi itu biasa dalam hidup manusia, tetapi kita ingin yang luar biasa, bukan?

mengapa kita menginginkan yang biasa kalau yang luar biasa aja gratis dilakukan dan tentu pada yang luar biasa ada plus plusnya.

yang pertama dan utama saat kita ingat seseorang yang kita sayangi, yang kita kasihi dan yang kita cintai tentu kita perlu bertanya, mengapa anda ingat itu semua ?

1. Sekedar mengenang

2. Karena rindu dan dia menyenangkan

3. suka – suka aja dari pada nggak

jika memang sekedar mengenang tentu akan berakhir rindu dan bermuara pada sebuah pertemuan. Berawal dari sebuah bayangan  diluar pikiran, lantas diucapkan bicara sendiri,  senyum sendiri dan akhrnya coba untuk mempraktikkan yaiu janjian untuk bertemu.

demikian dengan rindu pasti ujung – ujungnya ingin bertemu.

Jika memang suka – suka saja dari pada nggak. membuang – buang waktu , lebih baik cari kesibukan . iseng diri lebih baik isi dengan yang bermanfaat karena segala sesuatu yang serius berawal dari coba – coba atau iseng – iseng.

saya pernah ingat pernah kangen tapi saya berfikir kenapa yah semakin dipikir semakin ada rasa hati ingin berjumpa.  sementara aku tahu dari temen bahwa ia yang di ingat rupanya tidak ingat dengan aku . aku jadi malu untung saja aku tidak buat janji untuk  ketemuan, …saya pikir dia masih inget dengan kita.

sering saya seperti itu dahulu ketika saya rindu dia malah sedang bermain – main, saya pikir juga rindu.

apalagi saat saya puber, wah saya terkadang kangen mikirin kasih pujaan. saya kangen, saya rindu dan saya suka buktiin benar gak yah bahwa dia lagi sama seperti aku ingin bertemu. ternyata ko beda malah dia lagi sibuk belajar dan malah bersenda gurau dengan keluarga dan saudara – saudaranya. Padahal kalau saja sama,  saya sudah buat pertemuan hari itu juga.

akhirnya saya putuskan setiap aku ingat sesorang aku titipkan pada Allah agar dijaganya ia dari hal – hal yang tidak mengacaukan hubungan kita berdua. saat aku ingat aku kirim ia Alfatheha berdoa semoga cintanya dilindungi dan di jaga dan setelah itu aku lupakan dia yang kuingat hanya Allah aku berusaha untuk bertahan ingat kepada Allah dan melupakan . karena aku yakin ketika aku ingat Allah tentu Allah akan ingat aku sebagai hamba_Nya. nah ingatan Allah kepada makhluknya bukan ingat belaka seperti layaknya manusia, saat Allah ingat juga denganku selaku hambanya berarti suatu rahmat dan keberkahan tentu Allah akan membantunya yang terbaik buat kita.  ingat Firman Allah pasti berlaku dan Allah tidak Bohong.

sesuai firmannya surat Al-Imran ayat 173 ” HasbunAllah wa Ni’mal Wakil ” ..Cukuplah Allah menjadi Penolong kami dan Allah adalah sebaik-baik Pelindung”

Alhasil…Alhamdulillah dia ingat pada ku dan ia suka  telpon ke aku. seneng juga dan ini semua selalu membuahkan hasil yang mengagumkan . namun jika aku melakukan ini tapi gagal maka biasanya ada sebuah pelajaran yang aku terima dari Allah . mungkin ini lebih baik dan Allah benar menggantikan dengan sesuatu yang mulia. sesungguhnya aku tidak tahu rahasia sekenario Allah ketika aku gagal .

hanya dengan sabar dan berdoa tidak lama Allah turunkan pengganti kegagalanku.

aku ingat dari seorang Habib ” jika sabar akan dapat pahala tetapi jika senyum akan dapat cinta_NYa ”

memang awalnya agak sulit saya yakin kita manusia bisa karena biasa.

Kesimpulan :

bila kita ingat sesorang titipkan ingatan kita pada yang maha Tahu segalanya. Dialah yang akan membantu yang akan menolong. dengan ingat kepada Allah dengan berdzikir kepada Allah, Allah akan senang sekali pada kita selaku hamba, dan Allah akan ingat pula pada kita degan membantu apa yang menjadi hajat seseorang hamba, pertolongan Allah bukan basa basi tapi fakta. Allah tidak pilih kasih yang harus tanya tanya dulu baru diberikan pertolongan.

ketika kita ingat kepada Allah lalu kita kirim doa dan Alfatiha maka Allah akan menggerakan lewat hatinya si pulan yang dituju . mungkin membantu si pulang dengan menjadikan hatinya menjadi lebih tenang, tidak neko – neko kelakuannya, dijaga cintanya buat sipendoa tadi sebagai kekasihnya. dan sebagainya. Sungguh Allah maha Mutakalimun maha berkata – kata lewat hati manusia, sehingga digerakkanlah hati menjadi lebih baik.

tetapi jika kalian tidak titipkan pada Allah apakah ingatan itu akan memberikan solusi, dan akan selesai ?!.

more…..berlanjut